Дефектологи радять

     Перші контакти між родинами й ДНЗ:

·                       запрошення батьків з дітьми або без них відвідати установу до початку заняття;                        

·                       відвідування співробітниками родин вдома;

·                       подання батькам письмової інформації про установу;                                          

·                       зустріч для з'ясування умов відвідування дитиною установи;  

·                       складання договору.                                                                    

     Подальший взаємозв'язок батьків і персоналу реалізується в процесі:  

·                       щоденних безпосередніх контактів, коли батьки приводять і забирають дітей;  

·                       неформальних бесід про дітей або запланованих зустрічей з батьками, щоб обговорити успіхи, не залежно від конкретних проблем;  

·                       ознайомлення батьків з письмовим матеріалом про їхніх дітей;

·                       рекомендацій відвідати лікаря й т.п.;

·                       відвідувань батьків для того, щоб вони могли бачити, як займається їхня дитина, або знайомити з роботою установи.

     Батькам пропонується надавати допомогу ДНЗ як організаторів або спонсорів; вони можуть допомогти в розробці ігротеки, зборі матеріалів для дитячих потреб і т.д. Батьки можуть брати участь й у щоденних заняттях дітей:

·                       допомагати й брати участь у різних заходах, наприклад, у чаюванні з дітьми, і т.п.;

·                       допомагати в повсякденних заняттях;

·                       надавати допомогу при проведенні екскурсії й інших заходів.